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記者林雪娟/南市報導

南興國小教師林承翰,原是竹科新貴,卻因希望能為社會多一點貢獻,改行當老師,
林承翰不僅自願至偏遠地區擔任老師,更盡心盡力教學,為鼓勵學生追求理想,
每天從南興國小至市區建興國中接學生用餐、免費課輔再送回家,
日行三十公里,近一年來約行萬里路,可繞台灣十大圈,讓人足感心。

林承翰擁有交大工業工程管理學系研究所高學歷,曾是竹科高級工程師,
五年前錄取台南市英語老師,放棄市區學校,自願至南興國小任教,
看到偏鄉孩子的處境,他深深隱憂,奉獻自我,希望改變這些孩子的未來。

他運用品管圈理論管理學生,讓學生更自動自發;
照顧更多弱勢學生並運用教學技巧,增進學生對課業學習興趣;
他擔任英文老師,設計許多別出心裁課程;
自願指導排球隊,利用假日及課餘時間無私奉獻;
校外教學活動訓練孩子獨立自主,每一年帶領學生至弱勢機構擔任志工。

更難得的是,去年畢業生黃昱豪具有棒球天分,被建興棒球隊相中,
但因不具有少棒基礎,加上公車不便,
為鼓勵學生追求目標,他允諾成為孩子後盾,
每天下午六時於南興上完照顧弱勢孩子的攜手計畫課程後,
直奔建興接黃昱豪及另一位同樣就讀建興,雖成績優異但家境普通學生,
林承翰每日提供晚餐,再帶他們至麥當勞教國中功課至晚間九時半,
之後再送回至家門口,然後再開車回市區的家。
三百天來,風雨無阻,連週六也進行個別指導,
得知另一就讀安南國中學生個性不夠沈穩,他也帶在身邊課輔;
家住台北的林承翰,幾乎鮮少回家,
但卻深獲家人支持,希望燃燒他這支小蠟燭,照亮學生的未來。
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